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【造物不谆谆,亦莫分何谁】叶适 《吴江华严塔院赠了洪讲师》

—— 宋代叶适的《吴江华严塔院赠了洪讲师》

具区以为潴,吴江以为裨。
自专一方浸,尽纳海所遗。
逝川无发叹,丽泽可求师。
昔人会心地,今为鱼鸟资。
飞者自无极,游者自无涯。
造物不谆谆,亦莫分何谁
此时余与子,相遇相谐嬉。
曾观烟雨外,未满苍茫思。
复来秋风后,重有骚屑悲。
不及日月入,烂焉堕轮规。
尚见波涛惊,累然拥丘坻。
况彼琐细者,蒲菼争纷披。
当年吴季子,德合无醇疵。
范蠡之所矜,视之眇毫厘。
末路张季鹰,适意亦见推。
人才非一端,事近若易移。
常恐后生辈,风流日凌迟。
县忧公家迫,俗陋栋宇卑。
子将跨大阁,对此连天瀰。
英雄久销歇,枯槁乃光辉。
寘余一榻处,析理定兴衰。

【造物不谆谆,亦莫分何谁】叶适 《吴江华严塔院赠了洪讲师》
造物不谆谆,亦莫分何谁 书法图

造物

(1) 创造万物,也指创造万物的神力

(2) 指运气;造化

谆谆

耐心引导,恳切教诲的样子

谆谆教导

何谁

何人,谁人。《史记·吴王濞列传》:“我已为东帝,尚何谁拜?”《文选·郭璞<游仙诗>》之二:“借问此何谁?云是 鬼谷子 。” 李善 注:“ 周 时有豪士隐於 鬼谷 者……然 鬼谷 之名,隐者通号也。” 宋 叶适 《吴江华严塔院赠了洪讲师》诗:“飞者自无极,游者自无涯;造物不谆谆,亦莫分何谁?”

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